BAQ 2020
PREMIO PANAMERICANO | INTERVENCIÓN EN ESPACIO PÚBLICO Y/O COLECTIVO
URUGUAY
Autor/es: UZ:AA Daniella Urrutia / Constance Zurmend.
El “Paseo Pélouse Racine” se enmarca dentro de las premisas del Plan Maestro para el Parque de los Niños, Franklin Delano Roosevelt. Ubicado en el eje central del sector definido por Avenida de las Américas y Camino Carrasco, el espacio se concibe como una pieza dentro de otra pieza mayor (el gran parque) y debe interpretarse como un equipamiento integrado al conjunto de los elementos que componen este gran pulmón verde del área metropolitana, en el borde de los departamentos más poblados del Uruguay: Montevideo y Canelones.
El proyecto es tomado como una oportunidad para dar cohesión a la inserción de nuevas actividades con alcance local que reconozcan las ventajas, oportunidades y sinergias derivadas de su rol. La localización del paseo lineal dentro del parque es estratégica para refundar su carácter, expandir su escala territorial en clave equitativa y sostenible.
Se propone un espacio público con fugas hacia el paisaje, que incorpora nuevos usos y actividades en función de la capacidad de acogida, la integración en el paisaje, el respeto por las realidades valiosas preexistentes y la consideración del valor identitario y patrimonial de sus componentes.
Las actividades encuentran su lugar cuando el material se amolda, adapta y ajusta al suelo develando cualidades paisajísticas que se encontraban subutilizadas por la situación de precariedad y abandono en que se encontraba antes de la intervención.
Se compone de un circuito de actividades, plataformas deportivas, toboganes, sectores de descanso, pequeña pista para birrodados infantiles, un espigón al lago y juegos de madera entre otros. Acompaña un pequeño pabellón de baños públicos que da servicio al parque y lo hace visible desde la avenida.
En síntesis, el paseo conforma un conjunto de acciones mínimas y ligeras sobre el soporte parque: una intervención de naturaleza artificial en el paisaje natural con austeras materialidades.
